De niños y hasta de adolescentes, cuando estamos en la escuela, nadie quiere alzar la mano, nadie quiere contestar equivocadamente a la maestra, nadie quiere exponerse al fracaso ni a las burlas de los compañeros de clase;
Puede que hayas imaginado el guion para una película, o el argumento para una controvertida novela, o un nuevo concepto publicitario para destacar marcas en redes sociales…
El diccionario online Collins indica que:
«La figura de alguien con autoridad es la de una persona cuyo poder (o influencia) real o aparente sobre los demás inspira o exige obediencia y emulación.
Los padres, maestros y policías son las primeras figuras tradicionales de autoridad para los niños».
Las personas o profesionales que normalmente aspiran al puesto de trabajo de una compañía seria y formal se enfrentarán -casi seguro-, a un examen psicométrico en uno un otro momento.
En algún punto de mi vida profesional presenté algún examen psicométrico. Aún desconozco dicho resultado, porque no me lo informaron; pero lo que sí puedo decir a mi favor es que me acabaron contratando.
No puedo afirmar que me hayan aceptado en vista del resultado del dichoso examen, eso nunca lo voy a saber.
Te has dado cuenta de que cada vez es más difícil ir al banco, al que tú quieras y de cualquier marca, no me refiero a alguno en particular.
Es probable que seas un experto en community management, o seguro que te conduces como ‘pez en el agua’ en los medios digitales porque sientes que hasta fueron creados para ti, también es factible que seas un erudito en viralidad o en posicionamiento de marca;
puede que te veas a ti mismo como un creador de contenidos fuera de serie, y también es posible que tengas en gran estima tu conocimiento acerca del tema predominante de tu medio específico, tanto que hablas constantemente de tus éxitos, pero,,,
Seguramente conocerás y utilizarás una que otra máxima para expresar algún tipo de consejo, enseñanza o en su caso un pensamiento moral.
Las máximas son esos principios o reglas de conducta que en general aceptamos la mayoría de las personas, pero en particular aquellos que profesan un oficio o una especialidad.
Es posible que en alguna ocasión alguien haya criticado levemente tu trabajo. Esa persona, quien quiera que sea, se enteró de que entregaste dos días tarde tu proyecto y te dijo:
¡Uuuy mira el que entrega tarde! o quizá leyó uno de tus reportes mensuales, o uno de tus artículos del blog y encontró una letra fuera de lugar o la omisión de una coma, o la repetición de una palabra en el mismo párrafo.
Si estabas ‘de buenas’ es probable que no te hayas tomado seriamente esa digamos “crítica ligera”, la cual es de lo más común,
y quizá solo te limitaste a corregir eso que te indicaron.
Cuando vemos que a otras personas ‘les va muy bien’ o que están prosperando de forma que nosotros juzgamos notable, es común que muchos atribuyamos esa bonanza a la suerte, y decimos:
Generalmente hacemos estas sentencias basándonos en nuestro criterio personal, en nuestra siempre limitada perspectiva de las cosas,
porque para exponer muchos juicios generalmente carecemos de elementos suficientes para hacer afirmaciones que puedan ser correctas y verdaderas.
Cuando empecé a cuestionarme:
-¿Para qué hacemos preguntas? y
-¿Cómo nos vemos haciendo preguntas?
lo primero que se me vino a la mente es que lógicamente hacemos preguntas para enterarnos de las cosas, para obtener respuestas, para aclarar dudas, para ganar conocimiento, para salir de la ignorancia, claro en un asunto en concreto.